В эпоху, когда кажется, что любому навыку можно научиться за пару видео с YouTube, рвение стать профессионалом за несколько дней сродни попытке полететь в космос на самодельной ракете. Спешим вас огорчить: далеко на такой ракете не улетишь.
Но прежде чем расстраиваться, подумайте, какого интересного пути вы себя лишаете. Процесс погружения в новую профессию — это уникальный опыт. Часто именно на этом пути человек понимает, что рожден не строить ракеты, а проектировать их. Или вообще — гениально их продавать. А иногда он осознает, что его первая профессия, полученная в университете, и была тем самым призванием.
Не бойтесь понять, что выбрали не то направление. Так вы просто исключаете сферы, на которые больше не нужно тратить время, и открываете для себя новые возможности. Но если путь выбран верно, будьте готовы пройти четыре ключевых этапа становления мастерства.
Неосознанная некомпетентность («Я не знаю, чего я не знаю»)
Вы выбрали сферу и начали погружение. И тут же срабатывает поговорка «у страха глаза велики». Объем информации, с которой предстоит столкнуться, кажется неподъемным. Вопросы давят бетонной плитой, ответы находятся мучительно долго, а знания пока не укладываются в систему.
Что делать? Выдохнуть. Помнить, что ракеты не строятся за один день. Ваше состояние абсолютно естественно для новичка. Вы только учитесь отличать ценную информацию от «шума». На этом этапе вы, решив заняться монтажом гипсокартона, можете прибить его гвоздями к стене, будучи уверенным, что в интернете плохого не посоветуют. Такие ошибки важны и полезны. Главное — не повторять их.
Осознанная некомпетентность («Я знаю, чего я не знаю»)
Первый рубеж пройден. Дальше будет чуть легче. Бетонная плита вопросов переместилась с головы на плечи — вы уже не раздавлены, а начинаете системно разбираться с каждой задачей. Появляются собственные, более глубокие вопросы.
Вы начинаете фильтровать информацию и перестаете допускать глупые ошибки. До постройки настоящей ракеты еще далеко, но у вас уже есть ее первые наброски карандашом. Понимая границы своих пробелов в знаниях, вы приступаете к их целенаправленному заполнению. Каждый шаг становится увереннее.
Осознанная компетентность («Я знаю, как это делать, и я думаю об этом»)
Мы бы пожали руку каждому, кто достиг этого уровня. Мы понимаем, сколько бессонных ночей было проведено за работой и сколько раз хотелось все бросить. Но оно того стоило.
Теперь вы крепко стоите на ногах в своей профессии. Вы уверенно работаете, можете направлять других и самостоятельно находите ответы на самые сложные вопросы. Ваша ракета спроектирована, построена и готовится к запуску. Еще немного, и вы сможете набрать собственную команду, чтобы контролировать и руководить процессами, а не только выполнять их.
Неосознанная компетентность («Я делаю это на автомате, не задумываясь»)
Это высший пилотаж. Ваш профессионализм работает как мощный двигатель, «на автомате». Вы не испытываете сомнений и затруднений в процессе работы. В космос запущена уже не одна сотня ракет, и вы спокойно делегируете задачи, помогая расти тем, кто начинал этот путь вместе с вами.
Нюанс для гуру: как объяснить то, что делаешь на автомате?
Многие профессионалы на этом этапе становятся наставниками и преподавателями. И здесь их ждет интересный вызов. Чтобы научить кого-то своему ремеслу, придется мысленно сделать пару шагов назад, на предыдущие уровни.
Ведь есть огромная разница между «Я умею это делать» и «Я знаю, как объяснить то, что я делаю».
К вам придут ученики с первого и второго этапов. Чтобы помочь им, нужно вспомнить себя в прошлом, того самого парня, который прибивал гипсокартон гвоздями. Нужно снова научиться говорить на их языке, понимать их ошибки и страхи. Преподавание — это не просто демонстрация, это методика. Готовясь к этому, вы берете ответственность уже не только за свои ракеты, но и за целое поколение новых ракетостроителей.